春已到,花已開,但疫情還未散。疫情防控打亂了正常的生活與學習節奏,學生們的學習方式,從面對面學習變成線上學習,許多同學與家長都感到了不適。
爲了讓學生居家調整好良好的心態,積極投入到網課學習中去,侯集中學學生成長指導中心曹紅梅主任和心理教師朱欣欣老師,爲全體學生送上了心理健康網課,爲宅在家的學生們提供心理支持。
曹紅梅主任的網課《讓生活有點意思》,引導學生從身邊生活的點點滴滴開始,發現生活的美好與樂趣,進而感受生活的意義與生命的價值。網課主題涉及“有意思的生活是什麽樣的?”、“怎樣讓生活變得有意義”,“怎樣從戰疫情的經曆中發現普通人對生活的熱愛”等板塊,她鼓勵大家用鏡頭記錄美好,從點滴小事中體驗美好,進而樹立積極健康的人生觀和價值觀。
朱欣欣老師的網課《防疫居家隔離期,是約束還是放縱?》,針對當下學生居家生活節奏的自我把控以及網課進行中的心理倦怠,分別從情緒覺察、自我管理等角度出發,幫助同學們正確面臨居家生活與學習中出現的常見心理困惑。
此次心理健康網課還受到了全體家長的熱烈響應,家長們紛紛與孩子一道,共同參與收聽收看和線上線下互動。
此外,中心還充分利用課程基地和愉心苑心理輔導中心,啓動疫情防控心理網絡心理輔導,有效化解學生的焦慮情緒;通過推送生命教育系列微課、《侯集中學抗擊疫情心理調適指南》等向學生與家長提供心理支持。